اختبر المتحدثين باللغة العربية من خلال تقييماتنا

A woman in a beige hijab and blue shirt smiling while using a tablet, sitting next to a man in a blue shirt who is also using the tablet, both focused on the device.

الفحوصات السريعة

مصمّمة للفحص السريع بجانب السرير في بيئات الرعاية الأولية ورعاية السكتة الدماغية.

مجموعات الاختبارات الشاملة

تُستخدم في وحدات إعادة التأهيل العصبي للتقييم المفصل للمرضى والعيادات الخارجية.

استبيان جودة الحياة

يدعم أخصائيي النطق واللغة في وضع أهداف العلاج بالاسترشاد بوجهة نظر المرضى.

الفحوصات السريعة

مصمّمة للفحص السريع بجانب السرير في بيئات الرعاية الحادة ورعاية السكتة الدماغية.

مجموعات الاختبارات الشاملة

تُستخدم في وحدات إعادة التأهيل العصبي للتقييم التفصيلي للمرضى.

استبيان جودة الحياة

يدعم أخصائيي النطق واللغة في وضع أهداف العلاج بالاسترشاد بوجهة نظر المرضى.

اختبر عملاءك من خلال تقييمنا للكلام واللغة العربية

استبيان جودة الحياة (QLQ)

يتيح استبيان QLQ، إلى جانب وحدات التقييم الذاتي في اختباراتنا، للمرضى الذين يعانون من اضطرابات النطق واللغة التعبير عن تأثير حالتهم على حياتهم اليومية، ولا سيما على تفاعلاتهم الاجتماعية. ومن خلال التعرف على وجهة نظر المريض، يمكن للمعالجين تصميم تدخلات مخصصة تعكس بالفعل الاحتياجات والأولويات الفردية.

اختبار موحد لتقييم مستوى اللغة العربية للبالغين

اختبار الفصام اللغوي القصير باللغة العربية (ASAT)

صُمم هذا البرنامج للمرضى المصابين بإصابات دماغية، ويشتمل على مهام تساعد على تشخيص وفحص حالات فقدان القدرة على الكلام بفعالية

ملف تعريف عُسر الكلام لدى العرب (ADP)

مجموعة اختبارات تقييمية مخصصة للبالغين الناطقين باللغة العربية الذين يعانون من اضطرابات الكلام الحركية، توفر معلومات تفصيلية حول عسر الكلام

ملف تعريف عسر الكلام العربي (AAP)

مجموعة اختبارات تقييمية مخصصة للبالغين الناطقين باللغة العربية الذين يعانون من اضطرابات الكلام الحركية، تقيّم كل من تعذر الأداء اللفظي وغير اللفظي

اختبار عدم إتقان قواعد اللغة العربية (AAT)

تقييم شامل متعدد الأساليب للتراكيب النحوية العربية، يبحث في كل من إنتاج وفهم العبارات وتراكيب الجمل

اختبار التسمية العربية (ANT)

مجموعة من الاختبارات لتسمية الأشياء والأفعال، تقيس مدى صعوبة استرجاع الكلمات في المواقف التنافسية لدى المرضى المصابين بفقدان القدرة على الكلام واضطرابات اللغة ذات الصلة

اختبار الفقدان الشامل للقدرة على الكلام باللغة العربية (ACAT)

اختبار شامل وموحد للكشف عن فقدان القدرة على الكلام، يتضمن فحصًا إدراكيًا ومجموعة شاملة من الاختبارات اللغوية، ويشمل مختلف اللهجات العربية

التقييمات الموحدة للأطفال والمراهقين

اختبار الإدراك العربي (ACT)

اختبار ACT هو أداة تقييم مخصصة للأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار قدرات التفكير غير اللفظي والوظائف التنفيذية والانتباه والذاكرة العاملة في غضون 20 إلى 25 دقيقة

اختبار اللغة العربية (ALT)

اختبار ALT هو تقييم لمهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار المفردات والقواعد النحوية وعلم الدلالة ومهارات السرد ومهارات القراءة والكتابة المبكرة، بهدف تحديد حالات تأخر اللغة ودعم تخطيط التدخلات العلاجية. ويستغرق الاختبار ما بين 35 و45 دقيقة، وهو مناسب للاستخدام في الأوساط السريرية والتعليمية والبحثية

اختبار التحدث باللغة العربية (AST)

اختبار AST هو تقييم لإنتاج الكلام لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار المهارات الحركية للكلام، والنطق، والطلاقة، بهدف تحديد الاضطرابات مثل تعذر الأداء الحركي للكلام، والتلعثم، وصعوبات النطق. وتساعد النتائج في إجراء تشخيص دقيق وتخطيط تدخلات فعالة

اختبار الصوتيات العربية (APT)

اختبار APT هو تقييم للمهارات الصوتية الأساسية لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار الوعي الصوتي والعمليات الصوتية والذاكرة العاملة والقدرة على استرجاع المعلومات، بهدف تحديد نقاط القوة والصعوبات التي تؤثر على نمو الكلام واللغة

A smiling middle-aged man with gray hair and beard wearing blue medical scrubs, standing with arms crossed against a plain background.

استبيان جودة الحياة (QLQ)

يتيح استبيان جودة الحياة، إلى جانب وحدات التقييم الذاتي في اختباراتنا، للمرضى الذين يعانون من اضطرابات النطق واللغة التعبير عن مدى تأثير حالتهم على حياتهم اليومية، ولا سيما على تفاعلاتهم الاجتماعية. ومن خلال التعرف على وجهة نظر المريض، يمكن للمعالجين تصميم تدخلات مخصصة تعكس الاحتياجات والأولويات الفردية

التقييمات الموحدة للبالغين

اختبار الأفيزيا العربي المختصر (ASAT)

صُمم هذا الإختبار للمرضى المصابين بإصابات دماغية، ويشتمل على مهام تساعد على تشخيص وفحص حالات الحبسة الكلامية

اختبار الأفيزيا العربي الشامل (ACAT)

اختبار شامل للقدرات الادراكية واللغوية لمرضى الحبسة الكلامية مختلف اللهجات العربية

مقياس الأبراكسيا العربي (AAP)

مجموعة اختبارات تقييمية مخصصة للبالغين الناطقين باللغة العربية الذين يعانون من الأبراكسيا، تقيّم كل من تعذر الأداء اللفظي وغير اللفظي

اختبار التسمية العربي (ANT)

مجموعة من الاختبارات لتسمية الأشياء والأفعال، تقيس مدى صعوبة تسمية الصور لدى المصابين بالاضطرابات اللغوية

مقياس الديسارثريا العربي (ADP)

مجموعة اختبارات تقييمية مخصصة للبالغين الناطقين باللغة العربية الذين يعانون من ديسارثريا، توفر معلومات تفصيلية حول عسر الكلام

اختبار اللاقواعدية العربي (AAT)

تقييم شامل متعدد الأساليب للتراكيب النحوية العربية، يبحث في كل من إنتاج وفهم العبارات وتراكيب الجمل

التقييمات الموحدة للأطفال والمراهقين

اختبار الإدراك العربي (ACT)

هو أداة تقييم مخصصة للأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار قدرات التفكير غير اللفظي والوظائف التنفيذية والانتباه والذاكرة العاملة في غضون 20 إلى 25 دقيقة

اختبار النطق العربي (AST)

هو تقييم النطق لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار المهارات الميكانيكية للكلام، والنطق، والطلاقة، بهدف تحديد الاضطرابات مثل تعذر الأداء الميكانيكي للكلام، والتلعثم، وصعوبات النطق. وتساعد النتائج في إجراء تشخيص دقيق وتخطيط تدخلات فعالة

اختبار اللغة العربي (ALT)

هو تقييم لمهارات اللغة الإستيعابية والتعبيرية لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار المفردات والقواعد النحوية وعلم الدلالة ومهارات السرد ومهارات القراءة والكتابة المبكرة، بهدف تحديد حالات تأخر اللغة ودعم تخطيط التدخلات العلاجية. ويستغرق الاختبار ما بين 35 و45 دقيقة، وهو مناسب للاستخدام في الأوساط السريرية والتعليمية والبحثية

اختبار الفونولوجيا العربي (APT)

هو تقييم للمهارات الصوتية الأساسية لدى الأطفال والمراهقين الناطقين باللغة العربية الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و18 عامًا. ويقيّم هذا الاختبار الوعي الصوتي والعمليات الصوتية والذاكرة العاملة والقدرة على استرجاع المعلومات، بهدف تحديد نقاط القوة والصعوبات التي تؤثر على نمو الكلام واللغة